Metode Pembelajaran BI

Eka Nur Fairuz/PBSI 2018  1. Adakah syarat tertentu dalam mengeluarkan hipotesis? 2. Dalam ciri-ciri hipotesis terdapat point "hipotesis harus mempunyai daya yang jelas" sedangkan pengertian hipotesis sendiri sebuah pernyataan yang lemah, mohon penjelasannya! 3. Jelaskan perbedaan hipotesis penelitian dan hipotesis statistik! 4. Jelaskan perbedaan antara hipotesis nol dengan hipotesis kerja atau alternatif! 5. Mengapa hipotesis harus dapat di uji?? 6. Apakah sebuah hipotesis dapat menjadi acuan pembuatan suatu penelitian? 7. Menurut anda apa tujuan hipotesis dibuat?    8. Maksud dari pijakan berfikir yang kokoh menurut kelompok?        9. Mengapa dalam penelitian dalam pembuatan anggapan dasar harus mengadakan abstraksi?     10. Berikan contoh hipotesis statistik menurut kelompok!

 Analisis butir soal dalam asesmen bahasa 1. Tujuan Analisis Butir Soal  Tujuan analisis butir soal tes adalah untuk mengungkapkan ciri-ciri, mutu butir tes, serta hal-hal yang berkaitan dengan pengembangan, penyusunan, dan penggunaan tes yang telah baik dan perlu dipertahankan.   2. Analisis Tingkat Kesulitan Soal tes yang baik adalah soal yang tidak terlalu mudah sekaligus juga tidak terlalu sukar. Soal yang terlalu mudah tidak merangsang siswa untuk mempertinggi usaha memecahkannya. Sebaliknya, soal yang terlalu sukar akan menyebabkan siswa menjadi putus asa dan tidak mempunyai semangat untuk mencoba karena merasa tidak mampu atau di luar jangkauannya. Analisi tingkat kesulitan dapat ditempuh dengan langkah-langkah sebagai berikut: - Mengurutkan skor yang diperoleh peserta tes dari skor tertinggi sampai dengan skor terendah.  - Menganalisis jawaban benar atau salah per butir soal per peserta tes.  - Menganalisis tingkat kesukaran butir soal dengan menggu...

Makalah Mata Kuliah Penelitian Bahasa Indonesia dan Pengajarannya             “Mengidentifikasi dan Merumuskan Rumusan Masalah”            Dosen Pengampu: Dr. M.Bayu Firmansyah, S.S, M.Pd             Disusun oleh :                                     1. Eka Nur Fairuz            (18188201048)                              2. Elita Nurcahyaning R. (18188201050)       Program Studi Pendidikan Bahasa d...